Perustelut

Opiskelijan oikeusasema

Yleistä.

Hallituksen esityksessä ehdotetaan muutettavaksi rajavartiolaitoksen hallinnosta annettua lakia. Voimassa olevan lain mukaan Raja- ja merivartiokoulun rajavartijan peruskurssin opiskelija nimitetään opintojen ajaksi rajavartijan virkaan ja peruskoulutus suoritetaan siten virkatehtävänä. Esityksessä ehdotetaan, ettei peruskurssin opiskelijaa enää nimitetä kurssin ajaksi rajavartijan virkaan. Tämän johdosta rajavartiolaitoksen hallinnosta annettuun lakiin ehdotetaan lisättäviksi säännökset rajavartijan peruskurssille valitsemisesta ja opiskelijan opintososiaalisista eduista, päihdetestauksesta, opiskeluoikeuden menettämisestä sekä opiskelun keskeyttämisestä. Näitä, ja muita perusoikeuksia koskevia, säännöksiä on esityksen säätämisjärjestysperusteluissa arvioitu asianmukaisesti perustuslakivaliokunnan aiemman käytännön valossa, minkä vuoksi valiokunta toteaa ehdotetuista säännöksistä vain seuraavan.

Kansalaisuusvaatimus.

Rajavartijan peruskurssille valittavan tulee 26 §:n 1 momentin 1 kohdan perusteella olla Suomen kansalainen. Ehdotus on merkityksellinen perustuslain 6 §:n 2 momentin syrjintäkiellon kannalta. Rajavartijan peruskurssi antaa kelpoisuuden rajavartijan virkaan.

Rajavartiolaitoksen virkaan voidaan perustuslakivaliokunnan myötävaikutuksella säädetyn rajavartiolaitoksen hallinnosta annetun lain 10 §:n 1 momentin perusteella nimittää vain Suomen kansalainen. Lailla voidaan perustuslain 125 §:n 1 momentin mukaan säätää, että määrättyihin julkisiin virkoihin tai tehtäviin voidaan nimittää vain Suomen kansalainen. Sanonnalla "määrätty" julkinen virka tai tehtävä on ilmaistu periaate, jonka mukaan kansalaisuusvaatimuksia tulee asettaa vain rajoitetusti ja perustelluista syistä (HE 1/1998 vp, s. 180/I). Kansalaisuusvaatimus on perusteltu rajavartiolaitoksen virkaan liittyvän merkittävän julkisen vallan käytön vuoksi (PeVL 19/2005 vp, 3/II). Valiokunta on aikaisemmin myös todennut, että rajavartiolaitoksen upseerien tehtävät ovat kansakunnan yleisen turvallisuuden kannalta sillä tavoin merkityksellisiä, että tällaisiin virkoihin johtavaan koulutukseen voidaan asettaa kansalaisuusvaatimus (PeVL 31/2008 vp, s. 2/II). Samoin poliisin perustutkintokoulutukseen valittavan kansalaisvaatimukselle on poliisivirkamiehen virkakelpoisuuteen liittyvä hyväksyttävä peruste (PeVL 28/2004 vp, s. 3). Ehdotetulle kansalaisvaatimukselle on vastaavalla tavalla rajavartijan virkakelpoisuuteen liittyvä hyväksyttävä peruste, eikä sääntely siksi vaikuta lakiehdotuksen käsittelyjärjestykseen.

Terveydentilaa koskevat vaatimukset.

Rajavartijan peruskurssille valittavan on 26 §:n 1 momentin 3 kohdan mukaan oltava terveydentilaltaan rajavartiolaitoksen tehtävien asianmukaisen hoitamisen kannalta sopiva. Raja- ja merivartiokoulun opiskelijan opiskeluoikeus voidaan 28 §:n 1 momentin 5 kohdan nojalla peruuttaa, jos opiskelijan terveydentila ei ole enää tämän vaatimuksen mukainen ja terveydentilan muutos arvioidaan pysyväksi tai pitkäaikaiseksi.

Säännösehdotus opiskelijaksi valittavan terveydentilasta vastaa asiallisesti perustuslakivaliokunnan myötävaikutuksella säädettyjä Poliisiammattikorkeakoulun, Pelastusopiston ja Maanpuolustuskorkeakoulun opiskelijoiden terveydentilaa koskevia vaatimuksia (PeVL 28/2004 vp, PeVL 12/2006 vp ja PeVL 31/2008 vp). Valiokunta on näiden lausuntojen jälkeen arvioinut ammatilliseen koulutukseen, ammattikorkeakouluun, yliopistoon ja ammatilliseen aikuiskoulutukseen valittavan opiskelijan terveydentilaa koskevia vaatimuksia perustuslain 6 §:n 2 momentin syrjintäkiellon kannalta (PeVL 60/2010 vp). Sen mukaan ketään ei saa ilman hyväksyttävää perustetta asettaa eri asemaan muun muassa terveydentilan tai vammaisuuden perusteella. Syrjintäkiellon ei ole katsottu kieltävän kaikenlaista erontekoa ihmisten välillä, vaikka erottelu perustuisi säännöksessä nimenomaan mainittuun syyhyn. Olennaista on, voidaanko henkilöön liittyvään syyhyn perustuva erottelu perustella perusoikeusjärjestelmän kannalta hyväksyttävällä tavalla. Perustelulle asetettavat vaatimukset ovat erityisesti säännöksessä lueteltujen kiellettyjen erotteluperusteiden kohdalla kuitenkin korkeat (ks. esim. PeVL 1/2006 vp, s. 2/I, PeVL 38/2006 vp, s. 2). Valiokunta on hyväksyttävän perusteen arvioinnin lisäksi kiinnittänyt huomiota myös valitun keinon oikeasuhtaisuuteen (PeVL 38/2006 vp, s. 3/II).

Lisäksi arvioinnissa on otettava huomioon perustuslain 16 §:n 2 momentti, jonka perusteella julkisen vallan on turvattava jokaiselle yhtäläinen mahdollisuus saada kykyjensä ja erityisten tarpeidensa mukaisesti myös muuta kuin perusopetusta. Viittauksella erityisten tarpeiden mukaisuuteen tarkoitetaan valiokunnan mielestä muun muassa sitä, että julkisen vallan on pyrittävä vähentämään ja poistamaan terveydentilan tai vammaisuuden opiskelulle aiheuttamia mahdollisia esteitä (vrt. PeVL 31/2009 vp, s. 2/I). Välillisesti opiskeluoikeuden peruuttamisella on merkitystä myös perustuslain 18 §:n 1 momentissa turvatun ammatin ja elinkeinon harjoittamisen vapauden kannalta, kun rajavartijan peruskurssin suorittaminen on edellytyksenä rajavartijan virkaan nimittämiselle.

Valiokunta on kiinnittänyt huomiota myös YK:n vammaisten henkilöiden oikeuksia koskevaan yleissopimukseen, jonka 24 artiklassa korostetaan muun muassa sitä, ettei vammaisia henkilöitä saa sulkea koulutusjärjestelmän ulkopuolelle ja että heitä varten tehdään heidän yksilöllisten tarpeidensa mukaisia kohtuullisia mukautuksia. Myös Euroopan unionin perusoikeuskirjan 26 artiklassa tunnustetaan vammaisten henkilöiden oikeus päästä osallisiksi toimenpiteistä, joilla edistetään heidän yhteiskunnallista ja ammatillista sopeutumistaan.

Rajavartiolaitoksen tehtävänä on ylläpitää rajaturvallisuutta, suorittaa poliisi- ja tullitehtäviä ja etsintä- ja pelastustehtäviä sekä osallistua sotilaalliseen maanpuolustukseen. Rajavartijan peruskurssin tavoitteena on antaa opiskelijalle sellainen pätevyys, että hänet voidaan nimittää rajavartijan virkaan. Tällaiseen virkaan nimitettävän on oltava rajavartiolaitoksen hallinnosta annetun lain 10 §:n 2 momentin mukaan terveydeltään ja ruumiilliselta kunnoltaan virkaan sopiva. Rajavartijan tehtäviin kuuluu merkittävän julkisen vallan käyttöä. Heidän tehtävänsä ovat usein fyysisesti ja psyykkisesti vaativaa ja niihin sisältyy toisten henkilöiden terveyden ja turvallisuuden suojelemista. Ehdotettujen terveydentilaa koskevien vaatimusten tarkoituksena on varmistaa, että rajavartijan peruskurssille otetaan koulutettaviksi vain henkilöitä, jotka ovat terveydentilaltaan ja fyysiseltä kunnoltaan sopivia koulutukseen ja rajavartiomiehiksi. Nämä ovat seikkoja, joita voidaan pitää perustuslain syrjintäkiellon näkökulmasta hyväksyttävinä perusteina eri asemaan asettamiselle. Oikeasuhtaisuuden kannalta on merkityksellistä, että terveydentilan vaatimukset on rajattu koskemaan Raja- ja merivartiokoulussa annettavaa koulutusta ja opetusta, eivätkä ne aseta tarpeettomia rajoituksia koulutukseen pääsylle (PeVL 60/2010 vp, s. 3—4). Sääntely ei muodostu valtiosääntöoikeudelliselta kannalta ongelmalliseksi.

Opiskelun keskeyttäminen.

Raja- ja merivartiokoulu voi 27 b §:n 3 momentin 3 kohdan nojalla keskeyttää opiskelijan opiskelun kerrallaan enintään yhden vuoden ajaksi, jos opiskelija on esitutkinnassa epäiltynä rikoksesta ja opiskelun keskeyttäminen on välttämätöntä ottaen huomioon epäillyn rikoksen törkeys ja laatu. Valiokunta on katsonut, että tällainen sääntely voi muodostua ongelmalliseksi perustuslain 21 §:n oikeudenmukaisen oikeudenkäynnin takeisiin kuuluvan ja Euroopan ihmisoikeussopimuksen 6 artiklan 2 kappaleessa turvatun syyttömyysolettaman kannalta (PeVL 60/2010 vp, s. 5/I).

Opiskelun keskeyttäminen rikosepäilyn johdosta on säännösehdotuksessa sidottu välttämättömyysedellytykseen. Ehdotusta on kuitenkin täsmennettävä rikoksen laatua ja törkeyttä koskevilla luonnehdinnoilla. Opiskelun keskeyttäminen rikosepäilyn johdosta voi olla mahdollista, jos opiskelijan tekemäksi epäillyn rikoksen laatu ja törkeys osoittavat opiskelijan olevan sopimaton rajavartiolaitoksen virkaan tai osallistumaan Raja- ja merivartiokoulun opetukseen tai koulutukseen — esimerkiksi sen vuoksi, että hänen voidaan arvioida aiheuttavan vaaraa muiden henkilöiden turvallisuudelle koulussa, opiskeluun liittyvässä harjoittelussa tai opiskelijalle määrättävissä muissa tehtävissä. Lisäksi säännöstasolla on ilmettävä, että epäilylle on erittäin todennäköiset syyt (vrt. PeVL 60/2010 vp, s. 5—6). Tämä on edellytyksenä sille, että lakiehdotus voidaan käsitellä tavallisen lain säätämisjärjestyksessä.

Muuta

Raja- ja merivartiokoulun johtosääntö.

Lakiehdotuksen 25 a §:n nojalla rajavartiolaitoksen päällikkö vahvistaa rajavartiolaitoksen esikunnan esityksestä Raja- ja merivartiokoulun johtosäännön. Johtosäännössä voidaan pykälän 2 momentin mukaan määrätä muun muassa koulutuksen ja opetuksen kestosta, laajuudesta ja järjestelyistä, opiskelijan asianmukaisesta käyttäytymisestä ja muusta sotilaallisen järjestyksen edellyttämästä sisäjärjestyksestä sekä opiskelijan vapaa-ajasta, lomista ja poissaoloista. Opiskelijan opiskeluoikeus voidaan 28 §:n 1 momentin 9 kohdan ja 2 momentin perusteella peruuttaa tai hänelle voidaan antaa kirjallinen varoitus taikka huomautus, jos hän rikkoo toistuvasti tai olennaisella tavalla johtosääntöä.

Perustuslakivaliokunta ei ole sinänsä pitänyt perustuslain kannalta ongelmallisena sitä, että kouluille ja oppilaitoksille säädetään mahdollisuus antaa määräyksiä esimerkiksi koulutyön käytännön järjestelyihin tai koulun tilojen käyttämiseen liittyvistä seikoista. Koulu- ja oppilaitoskohtaisten järjestyssääntöjen antamisessa ei valiokunnan mielestä ole tällöin kysymys perustuslain 80 §:ssä säännellystä lainsäädäntövallan delegoinnista, vaan alueellisesti rajattujen yleisluonteisten hallintopäätösten tekemisestä (PeVL 28/2004 vp, s. 5—6, PeVL 70/2002 vp, s. 5).

Valiokunta on toisaalta muistuttanut perustuslain 2 §:ssä vahvistetusta oikeusvaltioperiaatteesta, jonka mukaan julkisen vallan käytössä ja muussa julkisessa toiminnassa on noudatettava tarkoin lakia. Valiokunta on lisäksi huomauttanut, että järjestyssäännöllä ei voida ilman laissa olevaa riittävän täsmällistä ja perusoikeuksien yleiset rajoitusedellytykset muutoinkin täyttävää säännöstä antaa määräystä esimerkiksi jonkin perusoikeuden rajoittamisesta. Ilman lain riittävän täsmällisten säännösten tukea järjestyssäännöllä ei voida määrätä myöskään yksilön oikeuksista tai velvollisuuksista (PeVL 28/2004 vp, s. 5—6, PeVL 70/2002 vp, s. 5).

Raja- ja merivartiokoulun johtosääntöä koskevan 2 momentin mukaan johtosäännöllä voitaisiin antaa muitakin kuin järjestysluonteisia määräyksiä. Valiokunta katsoo, että laintasoista sääntelyä on tarpeen täydentää säännöksillä koulutuksen kestosta ja opiskelijan käyttäytymisvelvoitteesta.