HE 322/2010 vp
Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi lasten päivähoidosta annetun lain ja perusopetuslain muuttamisesta
Hallituksen esityksen pohjalta hyväksytyt lait ja voimaantulotiedot
1. Laki lasten päivähoidosta annetun lain muuttamisesta
2. Laki perusopetuslain 32 §:n muuttamisesta
Asian käsittelyvaiheet
Vireilletulo
Lähete-
keskustelu
Valiokunta-
käsittely
Pöydälle-
pano
1.
käsittely
2.
käsittely
Käsittely
päättynyt
Hallituksen esitykseen sisältyvät ehdotukset
1. Laki lasten päivähoidosta annetun lain muuttamisesta
2. Laki perusopetuslain muuttamisesta
Annettu eduskunnalle
Ministeriö
Sosiaali- ja terveysministeriö
Esittelijä
Hallitussihteeri Kiiskinen
Ilmoitettu annetuksi täysistunnossa
Lähetekeskustelu
| Pvm |
Käsittely |
Istuntopöytäkirja |
Äänestykset |
| 12.01.2011 |
Päättynyt |
PTK 136/2010
|
|
Päätös
Asia lähetettiin sosiaali- ja terveysvaliokuntaan.
Istuntopöytäkirjan sivu
4
Valiokuntakäsittely
Valiokuntakäsittelyn vaiheet
Sosiaali- ja terveysvaliokunta
Mietintö
Päätösehdotus
Edellä esitetyn perusteella sosiaali- ja terveysvaliokunta ehdottaa, että lakiehdotukset hyväksytään muuttamattomina ja että toimenpidealoite TPA 58/2010 vp hylätään.
Valiokunnan mietinnön pöydällepano
Päätös
Mietintö pantiin pöydälle 10.2.2011 pidettävään täysistuntoon.
Ensimmäinen käsittely
| Pvm |
Käsittely |
Istuntopöytäkirja |
Äänestykset |
| 10.02.2011 |
Päättynyt |
PTK 153/2010
|
|
Päätös
Eduskunta hyväksyi lakiehdotusten sisällön mietinnön mukaisena. Lakiehdotusten ensimmäinen käsittely päättyi.
Toinen käsittely
| Pvm |
Käsittely |
Istuntopöytäkirja |
Äänestykset |
| 15.02.2011 |
Päättynyt |
PTK 155/2010
|
|
Istuntopöytäkirjan sivu
15
Päätös
Eduskunta hyväksyi ensimmäisessä käsittelyssä sisällöltään päätetyt lakiehdotukset. Lakiehdotusten toinen käsittely päättyi. Eduskunta yhtyi valiokunnan ehdotukseen toimenpidealoitteen hylkäämisestä. Asian käsittely päättyi.
Lainsäätämisjärjestys
Sovellettu lainsäätämisjärjestys
Perustuslaki 72 §
Eduskunnan vastaus hallitukselle
Muiden yhdessä käsiteltävien asioiden käsittelytiedot
