Yleistä
Komissio on julkaissut 30. syyskuuta 2020 tiedonannon uudesta eurooppalaisesta tutkimusalueesta (ERA), ja neuvosto on hyväksynyt joulukuussa 2020 päätelmät eurooppalaisen tutkimusalueen tulevaisuudesta, jotka myös toimivat vastauksena komission tiedonantoon. Neuvoston päätelmissä todetaan tutkimusalueen uudet yleistavoitteet ja toiminnan painopisteet sekä sovitaan seuraavista askelista. Vuoden 2021 aikana on tarkoitus hyväksyä eurooppalaisen tutkimusalueen toimintasuunnitelma sekä sopia sen hallinnoinnin uudistamisesta.
Valiokunta kannattaa eurooppalaisen tutkimusalueen uudistamista. Tutkimusalueen kehittämisellä tulee vahvistaa kestävää kasvua, työllisyyttä ja yhteiskunnallista kehitystä. Lisäksi on tärkeää, että Eurooppaan luodaan toimivat ja avoimet tutkimuksen ja innovaatioiden sisämarkkinat ja vahvistetaan synergioita eri politiikkasektoreiden välillä. Tutkimus- ja innovaatiotoiminnan laadun ja vaikuttavuuden tulee olla kaikkien EU-tason tutkimus- ja innovaatiotoimien, myös ERA:n kehittämisen, keskiössä. Komission ehdottamat tutkimusalueen vahvistamisen neljä strategista painopistettä ovat oikeansuuntaiset.
Valiokunta pitää tärkeänä, että Suomessa kansalliset politiikkasuunnitelmat ja toimet (erityisesti koulutuspoliittinen selonteko ja TKI-tiekartan toteutus) ovat mahdollisimman yhteensopivia eurooppalaisten toimien kanssa. Suomen TKI-tiekartan toteuttamisen linkittyminen tutkimusalueen kehittämisen tavoitteisiin on keskeistä. Tämä varmistaa osaltaan suomalaisten tutkijoiden täysipainoisen osallistumisen EU-ohjelmiin sekä eurooppalaisen rahoituksen täysipainoisen hyödyntämisen Suomessa. Valiokunta korostaa yhteistä tavoitetta, että kaikkien EU:n jäsenmaiden t&k-investoinnit pyritään nostamaan 3 %:iin bruttokansantuotteesta.
Tutkimusalueen eräänä tavoitteena on edistää kaikkien toimijoiden mahdollisuutta osallistua tutkimus- ja innovaatiotoimintaan, jotta voidaan hyödyntää eri puolilla Eurooppaa oleva osaaminen ja vähentää alueiden välisiä eroja tutkimus- ja innovaatiotoiminnan laadussa ja panostuksissa. Valiokunta pitää perusteltuna, että eurooppalaisen huippuosaamisen kehittämiseksi otetaan käyttöön kaikki relevantti osaaminen ja resurssit. Asiantuntijalausunnossa on korostettu, että huippuosaamisen kehittämisen pitäisi olla horisontaalista koko Euroopassa, eli kehittämistoimet eivät saa rakentua ainoastaan jäsenmaiden välisiksi vaan myös alueiden ja eri sektoreiden (yliopisto—yritys) välisiksi toimiksi.
Eurooppalaisen korkeakoulualueen ja eurooppalaisen tutkimusalueen synergiamahdollisuudet ovat saadun asiantuntijalausunnon mukaan ilmeiset. Korkeakoulut ovat tutkimusalueen keskeisiä toimijoita, ja koulutuksen jatkuva kehittäminen on korkeatasoisen ja innovatiivisen tutkimustoiminnan edellytys, näin myös Suomessa, jossa korkeakoulutus perustuu tutkimukseen. Jatkossa tuleekin käsitellä eurooppalaista korkeakoulualuetta ja eurooppalaista tutkimusaluetta vahvemmin yhdessä, esimerkiksi kehitettäessä eurooppalaisia yliopistoverkostoja.
Valiokunta painottaa aktiivisia toimia sukupuolten tasa-arvon edistämiseksi koko tutkimusalueella. Tässä keskeistä ovat toiminnaltaan ja periaatteiltaan läpinäkyvät tutkimusjärjestelmät, joissa tasa-arvo ja yhdenvertaisuus ovat keskeisiä toiminnan läpileikkaavia periaatteita. Sukupuolten tasa-arvoa edistävien toimien tuloksia sekä muiden tutkimusalueen kehittämistoimenpiteiden sukupuolivaikutuksia on seurattava systemaattisesti.
Tutkimusalueen hallintorakenteen kehittämisessä valiokunta painottaa rakenteen ja toimijoiden roolin selkeyttä ja kehitettävien yhteistyömuotojen vaikuttavuutta. Tavoitteena olevan seurantajärjestelmän avulla tulee voida oikea-aikaisesti ja sujuvasti seurata asetettujen tavoitteiden toteutumista erityisesti laadun ja vaikuttavuuden näkökulmasta.
Panostukset laatuun
Euroopan kilpailukyvyn kannalta on tärkeää, että EU on jatkossakin houkutteleva alue tutkimus- ja innovaatiotoiminnalle siten, että se tarjoaa hyvät toimintaedellytykset sekä julkisille että yksityisille toimijoille. Eurooppalaisen tutkimusalueen perustana on huippuosaamisen periaate sekä kansallisen ja EU:n tason tutkimus- ja innovaatiopolitiikan yhdistäminen. Rahoitusta saavat parhaat tutkijat ja parhaat ideat.
Valiokunta korostaa tutkimuksen vapautta. Tarvitaan entistä vahvempi tutkija- ja innovaatiokeskeinen alue, jossa tuetaan tutkijoita ja innovaatiotoimijoita. Innovaatioiden lähtökohtana on usein tutkijalähtöinen uteliaisuustutkimus. Siksi on tärkeää investoida sekä tutkijalähtöiseen että tehtävälähtöiseen tutkimukseen.
Asiantuntijakuulemisessa on painotettu, että merkittävät uudet avaukset syntyvät usein tieteenalojen rajapinnoissa ja alueille, joiden mahdollisuuksia ei ennen välttämättä ole edes tiedostettu. Innovatiivisuuden kannalta onkin haitallista, jos esimerkiksi ylhäältä määritellyt painopistealueet sulkevat tällaisia määrittelemättömiä alueita ennalta pois tutkimusalueen rahoitusmahdollisuuksien piiristä. Valiokunta korostaa, että innovaatiotoiminnan lähtökohdat ovat usein erilaisissa asiakasrajapinnoissa, esimerkiksi työelämän ja tutkimusorganisaatioiden kohtaamisessa, ja tämä tulee mahdollisuuksien mukaan ottaa huomioon, kun päätetään keskeisistä rahoituskriteereistä.
Tieteelliset läpimurrot ja yhteiskunnallinen vaikuttavuus edellyttävät pitkäjänteisiä panostuksia korkeatasoiseen tutkimukseen, ja on tärkeää, että tätä toimintaa tuetaan sekä kansallisella että eurooppalaisella tasolla. EU-maiden panostukset tutkimukseen ja kehittämistoimintaan eivät ole kehittyneet toivotulla tavalla. Vuonna 2018 t&k-menojen osuus bruttokansantuotteesta oli 2,18 %, eli vuonna 2002 asetetusta 3 %:n tavoitteesta oltiin edelleen jäljessä. Huolestuttavaa on, että EU:n panostus tutkimukseen ja kehittämistoimintaan on matalammalla tasolla kuin keskeisillä kilpailijoilla.
Valiokunta pitää erittäin kannatettavana ja tärkeänä, että komission asettama ja nyt toistama tavoite EU:n tutkimus- ja kehittämispanostusten 3 %:n bkt-tasosta saavutetaan. Investointeja ja kannusteita tutkimukseen ja innovointiin tarvitaan niin EU:n kuin kansallisella tasolla, myös Suomessa. Muun muassa julkisen ja yksityisen sektorin kumppanuuksilla voidaan tehostaa tutkimus- ja kehittämisresurssien käyttöä. Heikomman t&k-intensiteetin jäsenmaita on hyvä kannustaa lisäämään t&k-panostuksiaan, jotta maiden välisiä eroja voidaan kuroa umpeen. Euroopan tutkimusalueen kehittymisen kannalta on tärkeää, että kaikki jäsenmaat investoivat myös eurooppalaisena yhteistyönä tehtäviin tutkimus- ja innovaatiotoimiin.
Yhteistyö ja avoin tiede
Valiokunta korostaa eurooppalaisen tutkimuksen yhteisten tutkimusohjelmien ja eurooppalaisten kumppanuuksien merkitystä uuden tiedon ja osaamisen sekä niiden yhteiskunnallisen vaikuttavuuden kannalta. Kehittyneet yhteistyöverkostot ovat merkittäviä sekä korkealaatuisen tutkimus- ja innovaatiotoiminnan että eurooppalaisten tutkimusrahoittajien yhteistyön kannalta. Yhteisten toimintatapojen kehittäminen esimerkiksi arviointikäytäntöjen ja avoimen tieteen osalta on tärkeä osa eurooppalaisen tutkimusalueen kehittämistä.
Asiantuntijalausunnossa on korostettu, että avoimen tieteen edistäminen voi parantaa tutkimuksen laadun lisäksi myös merkittävästi tutkimuksen hyödynnettävyyttä ja tutkimus- ja innovaatiotoimintaan tehtyjen panostusten vaikuttavuutta lisäämällä tutkimuksen toistettavuutta, luotettavuutta ja tehokkuutta. Avoimen tieteen edelleen kehittäminen lisää akateemisen maailman ja elinkeinoelämän vuorovaikutusta ja tehostaa tutkimuksen ja innovoinnin tulosten siirtämistä talouteen. Avoimen tieteen ja digitalisaation tuomien mahdollisuuksien hyödyntäminen voi myös luoda uudenlaisia tapoja kansalaisten tavoittamiseksi ja osallistamiseksi ja näin lisätä eurooppalaisen tutkimusalueen näkyvyyttä ja tunnettuutta. Tieteen ja tiedon avoimuuteen ja sen tuomiin uusiin mahdollisuuksiin tulee kiinnittää kasvavassa määrin huomiota myös Suomessa.
Tutkijoiden liikkuvuus
Tutkijoiden avoimet työmarkkinat ja liikkuvuus eurooppalaisen tutkimusalueen sisällä, kansainvälisesti ja sektoreiden välillä, ovat ensiarvoisen tärkeitä tiedon ja osaamisen vapaan liikkumisen edistämiseksi sekä tutkimustoiminnan vahvistamiseksi tutkimusalueen kaikissa osissa, myös matalamman tutkimusintensiteetin maissa. Liikkuvuustavoitteen toteuttamisessa eurooppalaisen tutkimusalueen ja puiteohjelmien tutkijalähtöiset ohjelmat, erityisesti MSCA- ja ERC-ohjelmat, ovat asiantuntijalausunnon mukaan keskeisiä ja välttämättömiä.
Sivistysvaliokunta korostaa, että riittävät kansalliset panostukset eri jäsenmaissa tutkimusympäristöihin ja tutkimusjärjestelmiin ovat tärkeitä, sillä vain hyvät mahdollisuudet tehdä korkealaatuista tutkimusta houkuttelevat parhaita osaajia niin eurooppalaisen tutkimusalueen sisällä kuin kansainvälisesti. Liikkuvuutta on tuettava ja sen esteitä purettava myös tutkijaurien kehittymisen turvaamiseksi. Opiskelijaliikkuvuuden tukeminen myös erityisillä vaihto-ohjelmilla (esimerkiksi ERASMUS+) parantaa osaltaan tiedon ja osaamisen vapaata liikkumista ja näin suoraan ja välillisesti tutkimuksen laatua. Valiokunta muistuttaa, että tulevaisuuden tasokas ja innovatiivinen tutkijakunta Euroopassa kasvaa ja kehittyy motivoituneesta ja tasokkaasta kansainvälisestä opiskelijakunnasta.
Tutkimusinfrastruktuurit
Valiokunta korostaa, että olemassa olevien tutkimusinfrastruktuurien tehokas hyödyntäminen ja kehittäminen sekä uusien, kansainvälisen tason eurooppalaisten tutkimusinfrastruktuurien yhteinen suunnittelu ja rakentaminen ovat keskeinen osa eurooppalaisen tutkimusalueen syventämistä. Yhteisellä tutkimusinfrastruktuurilla on erityisen paljon annettavaa Suomen kaltaiselle pienelle mutta osaamisintensiiviselle jäsenmaalle.
Tutkimusinfrastruktuurit tuovat tutkimus- ja innovaatiotoimintaan merkittävää eurooppalaista lisäarvoa ja kasvattavat eurooppalaisen ja kansallisen tutkimusrahoituksen tieteellistä ja muuta vaikuttavuutta. Tätä vaikuttavuutta voidaan asiantuntijalausunnon mukaan edelleen parantaa esimerkiksi kehittämällä olemassa olevia yhteistyömalleja entistä monimuotoisemman hyödynnettävyyden lisäämiseksi.
Infrastruktuurien kehitystyön on asiantuntijalausunnon mukaan linkityttävä digitaalisten resurssien ja tutkimuspalvelujen saatavuuden helpottamiseen, muun muassa European Open Science Cloudin (EOSC) kautta. Digitaalisessa siirtymässä yliopistojen ja korkeakoulujen rooli on merkittävä. Suomalaisten korkeakoulujen yhteinen Digivisio 2030 on tästä maailmanlaajuisestikin poikkeuksellisen hieno esimerkki.